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在科学教学中实施创客教育初探

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摘要科技是民族不断发展和进步的动力,也是我国学校实施科技教育、培养科学人才的主要动力和目标.科学教育,就是实施科技教育的重要组成环节,对学生的科学素养的形成,具有一定的决定性作用.本论文基于科学教学的重要性,对创客教育模式在科学教学中的具体应用,进行了详细的研究和论述.

作者陈叙

机构地区安徽省合肥市科技馆

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第7期38-38,共1页

关键词科学教学创客教育模式应用

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第7期

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