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韩师卓越化学教师职前培养模式、特色及分析思考

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摘要韩山师范学院卓越化学教师培养班是以培养师德高尚、知识丰富、能力出众的引领示范型教师为目标,旨在将那些具有教师潜质、乐于从教、适合从教的学生选拔出来,采用小班教学、双导师制及UGS协同模式专门培养.

作者陈柳羽衷明华

机构地区广东潮州韩山师范学院化学系

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第7期74-75,共2页

关键词卓越职前培养模式分析

分类号 G643.21 [文化科学—高等教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第7期

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