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卓越化学教师的职前教师素质培养——以广东省韩山师范学院化学系为例

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摘要 “卓越教师教育计划”是高等师范院校教师教育改革的一项重大举措,它的提出,为地方高师师范生的培养指明了方向,而教师素质的培养是师范生培养的重要内容,对师范生以后的专业发展将产生很大的影响.文章以韩山师范学院“化学专业卓越教师培养班”为例,从卓越化学教师的教师素质的组成以及培养两方面来介绍韩山师范学院化学与环境工程学院对卓越化学教师职前的教师素质的培养与实践,从而为高等师范院校师范生的教师素质培养提供参考和借鉴.

作者郑丹婴衷明华

机构地区韩山师范学院化学系

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第7期81-82,共2页

关键词卓越教师教育计划教师素质师范生培养

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第7期

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