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“卓越教师培养计划”对化学教育发展的启示思考

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摘要 为了推动教师教育综合改革,培养高水平教师队伍,教育部发起的“卓越教师培养计划”由此展开,同年12月5日发布《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》的指导下以及多所高校和省级教育行政部门的推动下,教育部确定了80个卓越教师培养计划改革项目,韩山师范学院也积极响应此改革举措,分学院化学与环境工程学院也对此进行了初步的试验,设立化学专业卓越教师培养班并取得一定的成果,对于化学教育及相应培养卓越青年化学教师的启示、思考进行相应总结,希望对卓越教师的培养有所帮助.
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第7期102-102,共1页
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