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我校化学卓越教师教育的现状调查与研究

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摘要以我校化学教育专业卓师班学生为例,分析得出：卓师班学生较常规班学生专业素质高,但卓师班学生社会责任感不高,很少参加公益活动.针对现状,我们接下来应加强卓师班的思想品德教育,促进学生的全面发展.

作者吴银璇刘耿珊衷明华

机构地区广东省潮州市韩山师范学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第7期126-126,共1页

关键词卓越班卓越教师素质

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第7期

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