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小学数学课堂教学效率提高策略探究
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摘要
义务教育初级阶段小学数学的教学目标是让学生获得在未来社会生活和学习中必要的数学知识,掌握数学技能,让学生认识数学了解数学,形成良好的数学学习习惯,培养数学认知情感,体会数学对社会生活和学习的存在价值,进一步培养学生探索求知的精神.现阶段小学数学教学中学生自主学习能力差,对数学学习的感情培养不深,与实际生活脱离,将数学学科应试化.就日常教学中存在的问题进行总结,分析问题出现的原因,针对问题进一步探索教师教学效率提高的方法.
作者
陈利
机构地区
四川省巴中市巴州区第一小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第7期143-144,共2页
关键词
小学数学
课堂教学提高
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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