在初中数学课堂教学中实施“一代组提问”的体会

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摘要课改要成功,关键是理念的转变.提高课堂效率要从改变学生学习心理开始,2009年我校的吴芙蓉老师从改变学生学习心理和学习方式上入手,创设了“小组激励教学法”2011年我校开始全面实施“小组激励教学方法”.一直喜欢研究的我也积极地投入到这个改革中,受益颇深.小组激励教学法是以让学生小组为单位的合作学习,以激励为主要手段的教学方法.在这种方法中有一种活动方式是“一代组提问”引起我的极大兴趣,我开始在课堂教学中尝试使用,如今我已经坚持实践了七年,效果非常显著,下面我来谈一下我的实践体会.

作者宿秋杰

机构地区黑龙江省同江市第三中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第7期152-152,共1页

关键词数学课堂教学提问激励教学法初中学习心理教学方法 2009年课堂效率

分类号 G632.1 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第7期

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