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基于现代学徒制人才培养模式上“工匠精神”培养融入中职思想政治教育的策略被引量：1

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摘要中职学校对学生开展“工匠精神”培养,既要充分利用思想政治课主阵地的作用,又要配合开展“工匠精神”专题活动,更要培养具备“大工匠”精神的师资队伍,注重在企业环境下由师傅对学生培养“工匠精神”,以及“工匠精神”主题的校园文化与企业文化的融合.

作者詹洁雯

机构地区中山市东凤镇理工学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第7期162-162,共1页

关键词工匠精神现代学徒制中职思想政治教育

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第7期

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