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游戏教育在小学英语教学中的融入探究

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摘要在教育模式的不断改进中,教育游戏逐渐融入小学英语教学模式.通过游戏的模式激起学生学习的兴趣,有效的提高学习效率,维持课堂秩序,使学生对知识掌握的更快、更牢固.下面针对教育游戏在小学英语教学中的模式构建进行探究,帮助搭建更适用的教学模式.

作者黄玲

机构地区安徽省合肥市肥西县上派学区上派中心学校西校区

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第7期180-180,共1页

关键词教育游戏小学英语模式构建

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第7期

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