音乐课堂中学生能力的培养浅议

下载PDF

导出

摘要音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面,具有其他学科所不具备的优势.在传统的音乐教学中,学生学习音乐的途径完全是建立“一唱一随”的基础上,这种教学模式只注重了唱歌技能和技巧训练而忽视了音乐艺术形象的趣味性和完整性,结学生学的没劲,渐渐的学生就失去了学习兴趣.针对这种局面,我们要把能力的培养作为一个重要的任务纳入到音乐教学之中.以“情”感人,以“美”育人,强调歌曲教学中的听赏作用.

作者郑霞

机构地区陕西省绥德县四十铺中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第7期221-221,共1页

关键词音乐能力培养

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李雪梅.浅谈初中音乐课堂中的引趣方式[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2018,0(1):143-143.
2马英姿.浅谈在初中音乐教学中对学生能力的培养[J].神州,2017,0(21):147-147.
3马学锋,杨红梅.用多元化打造和谐音乐课堂[J].儿童与健康,2018,0(4):33-34.
4张进.评弹有气息[J].曲艺,2018(4):40-43. 被引量：1
5戴菲.浅探夏米娜德钢琴NO.29《小夜曲》作品风格及演奏述要[J].音乐创作,2017,0(10):139-141. 被引量：1
6卢少羽.研究五年级数学高效课堂的建构[J].考试周刊,2018,0(55):88-88.
7宾兰姣.职校音乐教育初探[J].成功,2017(8):224-224.
8刘莹.论高校思想政治教育的亲和力[J].广西教育,2018,0(11):43-44. 被引量：1
9张弛.从“学”的角度设计“教”——浅议小学音乐课堂发声练习[J].北方音乐,2018,38(10):177-177. 被引量：3
10尹白玲.在玉石文化中浸润,以美的方式育人[J].新课程（小学）,2018,0(4):155-155.

课程教育研究（学法教法研究）

2018年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

音乐课堂中学生能力的培养浅议

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史