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核心素养视角下的小学数学教学分析

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摘要 随着社会的发展,小学教育在义务教育中的重要性也越来越高.而数学在小学教育中属于非常重要的基础性学科,占据着不容忽视的基础巩固性地位,为学生未来思维模式的形成与发展具有启蒙作用.处在素质教育的大环境中,如何开展小学数学教育是大家非常关注的问题.随着社会的进步与发展,站在核心素养视角下进行教学活动的教育方法被提出并彰显了其重要的作用,本篇文章重点讨论如何在核心素养的视角下开展小学数学教育.小学数学是小学中的重要教学科目.在小学阶段是学生奠定学习基础的重要时期,为了提升教学效果,改变教学环境,教师需要制定科学的学习计划,让学生正确看待学习内容,本文对核心素养视角下的小学数学教学方式进行研究.
作者 和桂丽
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第7期247-247,共1页
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