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在智读精思中言意兼得——《宋庆龄故居的樟树》教学设计及解读

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摘要《宋庆龄故居的樟树》描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点,以及具有拒虫的香气且能永久保持的可贵之处,表达了对这两棵樟树的赞美和对宋庆龄的怀念之情.教学遵循“以问题为主线,以阅读为核心,以方法为重点,以生活为拓展”的理念,引导学生智读精思、言意兼得.

作者沈霞

机构地区如东县掘港小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第7期257-257,共1页

关键词智读精思言意兼得

分类号 G430.12 [文化科学—教育技术学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第7期

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