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关于提升小学低年级学生数学审题能力的途径研究

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摘要数学审题能力低是大部分小学低年级学生都存在的问题,而这个阶段是学生学好数学的关键时期,如何提升小学低年级学生的数学审题能力是教师在教学中的重要任务.本文通过分析小学低年级学生审题能力低的原因,对如何提升其审题能力提出了几点建议.

作者唐红莉

机构地区广西桂林全州县全州镇城北完小

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第7期264-264,共1页

关键词小学低年级低年级数学审题能力

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第7期

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