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尸体解剖在病理学教学中的作用
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摘要
病理学是基础医学过渡到临床医学的桥梁,为提高病理学教学质量,学生参与尸体解剖实践或观摩尸体解剖过程,观看大体变化和切片,同时学生可结合解剖学、组织学、临床医学、法医学和医疗事故相关条例等知识点进行病案分析和死因讨论,激发学生的求知欲望,提高学生学习的积极性,培养学生自学能力、分析和解决问题能力和创新思维能力,强化风险意识,规范医疗行为,对以后的临床学科亦可奠定坚实的基础.
作者
温且木·买买提
阿布力肯木·阿不都卡地尔
热沙来提·艾米多
喀迪尔古丽·海比尔
机构地区
新疆维吾尔医学专科学校解剖-病理学教研室
新疆医科大学基础医学院病理学教研室
新疆维吾尔医学专科学校第一附属医院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第16期32-32,共1页
关键词
尸体解剖
病理学
教学作用
分类号
R361.2 [医药卫生—病理学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第16期
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