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我们应该打造怎样的小学数学课堂

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摘要课程改革不断深入,对小学数学课堂的探讨不断升级.到底我们的学生需要怎样的小学数学课堂,值得每个小学数学教师深入思考.笔者从自身实践出发,强调了自己的追求师生能平等对话、课堂充满真情、学生求真务实、课堂充满关爱,这样的课堂,才是符合时代发展、适应人才培养的课堂.

作者刘志荣

机构地区河北省大城县旺村镇子牙中心小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第16期84-85,共2页

关键词小学数学课堂目标教学要求实践

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第16期

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