多元教学理论下小学青岛版数学教学方法创新研究

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摘要进入二十一世纪以后中国的经济发展和进步十分明显,在基本的物质需求得到了满足之后人们对于关乎到祖国未来进步和发展的教育事业投入了更多的关注和重视,过去的应试教育被逐渐的淘汰,新的素质教育走入了人们的视野.而多元教学理论,就是在这样一个大的时代背景之下产生的教学思路新尝试,其真正的为小学阶段的数学教学工作提供了新的思路和方向.本文就立足于多元教学理论的重要意义,对以多元教学理论为支撑的小学数学教学方法创新进行了分析.

作者杨丽红

机构地区山东聊城莘县中心希望小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第16期165-165,共1页

关键词多元教学理论小学数学教学方法创新策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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