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微课在中职《会计基础》教学中的应用与反思

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摘要《会计基础》是中职会计专业的一门核心课程,为了适应信息化教育的时代要求,我们根据课程内容设计并借鉴了20余节微课,并将微课运用到该课程的课前预习、课堂教学以及课后巩固学习三个环节.实践证明,微课是一种有效的教学资源,对提高学生学习的主动性,提升学生的学业水平大有裨益.

作者曾玉兰

机构地区广州市从化区职业技术学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第16期176-177,共2页

关键词中职《会计基础》微课信息化教育资源

分类号 F230-4 [经济管理—会计学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第16期

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