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基于翻转课堂下高中生物核心素养的教学实践

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摘要近段时期以来,我国对于基础教育的重视程度逐渐加深,政府部门开始关注教育改革和义务教育的推动.政府在教育发展上也体现出了以人为本的理念,以公民的教育素养的提高为目的,将九年义务教育和高等教育、职业教育放在同等地位.在这个新兴技术和互联网热潮涌动的时期,时代在进步,学生们也不能停留在传统的教育模式中,势必要与时俱进将新的技术引入教学中来,给学校教学增添新的血液.

作者李柳儒

机构地区来宾市第二中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第16期186-186,共1页

关键词翻转课堂高中生物教学实践

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第16期

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