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浅析幼儿园美术活动中的环保教育

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摘要 开展环保教育可以借助美术活动形式.教师应当从激发幼儿情感需求出发,丰富幼儿美术教育途径,引导幼儿关注环境保护中的问题,借助生态题材的美术作品激发幼儿审美情趣,从而达到环保教育目标.
作者 唐璟睿
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第16期266-266,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1北京市教育科学研究所编.陈鹤琴全集,江苏教育出版社.
  • 2全日制九年义务教育美术课程标准.
  • 3环境教育论,环境科学出版社.

共引文献4

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