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基于教材的对联仿写,让课堂教学焕发新意
被引量:
1
Based on the Textbooks of the Couplet Imitation,Making the Class Teaching Develop New Ideas
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摘要
出于对语文核心素养中语言建构与运用能力培养的需要,在分析对联仿写大背景的基础上,提出基于教材的对联仿写教学的四种方法,以此让课堂教学焕发新意。
作者
黄良才
机构地区
浙江省长兴县华盛中学
出处
《语文教学之友》
2018年第6期6-8,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
教材
对联仿写
焕发新意
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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