试论语文课堂的“供给侧”改革——以《师说》教学为例

On the Reform of “Supply Side” in Chinese Class——Take the teaching of On Teachers as an example

新时代的语文课堂是一种生本课堂,学生是学习主体,教材和教师是学生学习内容的供给者,什么样的课堂,提供什么样的学习内容,这需要教师反复斟酌。因此,语文课堂上的＂供给侧＂需要进行系列化的改革,要适合学生需求,提供学习经验,注重立体多变。