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捕捉特征 创意表达 说明事物

Capturing Features Creating Expressions Describing Things
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摘要 指导学生研读对比教材中代表性例文,准确归纳说明文写作方法技巧。让学生选择最熟悉或最喜爱的事物写,捕捉特征,力求有创意的表达。弄清事物特征之间的层次关系,合理安排写作顺序。展开丰富的联想和想象,寓情于物,综合运用多种说明方法和修辞手法,描绘事物特征。锤炼语言,运用科学、严密的语言准确说明事物特征。
作者 谭本英
出处 《语文教学之友》 2018年第6期31-33,共3页 Friends Of Chinese Language Teaching
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