大学生课堂使用手机情况调查及引导路径探析——以重庆地区本科大学生为例

Survey of Mobile Phone Use in College Classroom and Its guidance Paths:a Case Study of University Students in Chongqing

随着移动通信技术的日益完善,手机作为集多种功能于一体的复合传播媒介,已充分融入当代大学生的学习、生活之中。手机给大学生提供了诸多便利,同时也带来了许多负面的影响,尤其给高校的课堂教学和学生的教育管理工作带来了新挑战。从大学生课堂手机的使用现状和原因出发,引导大学生科学、合理地使用手机,促进大学生的成人成才和高校学生教育管理工作的有效开展。