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高中英语教学中“中国文化失语症”的对策研究

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摘要《普通高中英语课程标准（2017版）》要求高中生具有文化意识,能用英语传播中国文化.但是目前高中英语教学普遍缺少培养学生的本土文化表达能力,学生患有“中国文化失语症”.培养学生英语表达中国文化的能力迫在眉睫.本文从三个角度阐述了提高英语表达中国文化的能力至关重要;并且针对“中国文化失语症”,提出了几点改进我国高中英语教学的措施.教师首先要采用多种途径激发学生的内在动机,其次要给学生提供不同的学习资源,从不同角度提升学生英语表达能力、跨文化能力,以及用英语传播中国文化的能力.

作者黄娟

机构地区南京师范大学教师教育学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第18期20-21,共2页

关键词 “中国文化失语症” 高中英语教学文化意识

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第18期

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