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幼儿园戏趣课程的开发与实施被引量：1

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摘要园本课程的建构需要结合幼儿的兴趣、特点、需求与本地区的传统文化.在“继承优秀民族文化遗产、立足当今幼儿发展需要”理念的引导下,本园的戏趣课程应运而生.戏趣课程的实施既促进了幼儿多方面协同发展,也改变了教师的教学、教研观念.本文将介绍戏趣课程的产生背景与研究历程,并从理念与实践两部分进行详细的阐述.

作者倪恩凤

机构地区浙江省台州市椒江区章安街道中心幼儿园

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第18期77-78,共2页

关键词幼儿园戏趣课程开发实施

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第18期

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