期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学课堂应注意的几个方面
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文对小学数学课堂应注意的几个方面进行了全方位的分析,首先简要概述了加强小学数学课堂教育的重要性,其次详细深入剖析了当前我国小学数学课堂教学中存在的问题,接着笔者在结合自身多年专业理论知识与实践操作经验的基础上提出了几点建设性的有效策略,旨在培养小学生对待数学的趣味性与积极性,使其具备清晰的逻辑思维能力.希望本文可以在一定程度上为相关的专业学者提供参考与借鉴,如有不足之处,还望批评指正.
作者
唐富忠
机构地区
四川省宁南县新村乡中心小学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第18期89-89,共1页
关键词
小学数学课堂
注意
探究分析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈光辉,黄玉烨.
水利水电工程对生态环境的影响及保护对策[J]
.河南科技,2018,37(2):93-94.
被引量:9
2
梁波.
高职院校大数据专业课程体系与专业建设调查研究[J]
.网络安全技术与应用,2018(7):86-87.
被引量:2
3
向先锋.
不同地质条件下的岩土勘察探讨[J]
.低碳世界,2018,8(6):54-54.
4
王燕.
低碳概念下的建筑设计策略[J]
.低碳世界,2018,8(6):103-103.
被引量:1
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部