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小组促协作,小组养品德——小组学习在小学道德与法治教学中的应用被引量：1

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摘要道德与法治是我国义务教育初级阶段的主要课程之一,它通过孩子们身边的事,身边的物,身边的人向其传达出德育与法治的相关理念,让孩子们在成长的过程中树立起正确的人生观、价值观和世界观,帮助孩子们实现身心健康发展的基本目的.

作者方磊

机构地区云南省玉溪市红塔区高仓镇高仓中心小学月份

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第18期168-168,共1页

关键词小组学习道德与法治教学品德

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第18期

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