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基于微课的中职数学教学分析

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摘要现代社会的互联网技术不断发展,在教育事业中也发挥着重要的作用,微课作为现在比较新兴的一种教学模式,已经在中职的数学教学中占据着重要的地位,是一种比较常见的方式,教师需要就微课的应用方式予以深入研究,让微课与中职数学教学有效结合,让学生通过微课的应用真正达到高效、高职的教学目的,让学生的学习兴趣因为微课的融入而越来越高.基于此本文分析了微课的中职数学教学.

作者张犁

机构地区伊犁州财贸学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第18期176-176,共1页

关键词微课中职数学教学

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第18期

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