创新教学方法,提升初中道德与法治阅读的有效性

在初中道德与法治教学中,教师要重视道德与法治课堂的有效性教学,提高初中生道德与法治的教学效果.也可以说,初中道德与法治课堂教学的有效性是道德与法治教学的生命,而这个生命能否得以延续,取决于教师能否充分挖掘学生的兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的道德与法治教学呈现实效.有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性的塑造的过程.那么,怎样提高课堂教学的有效性呢？