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高中思想政治课堂教学导课艺术研究

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摘要高中思想政治课堂教学的导入同样需要艺术,因为融入了导课艺术的课堂教学在一定程度上能起到先声夺人的效果,能激发学生探求知识的热情,是一节好课的重要构成要素.高中思想政治课堂教学导入要做到“四要”一实际、多样、系统和有效,有利于更好地达成教学目标.

作者王宝珠

机构地区陕西省西安市高陵区第三中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第18期188-188,共1页

关键词导课艺术实际多样系统有效教学原则有效课堂

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第18期

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