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词汇记忆软件在初中英语词汇教学中的应用研究

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摘要调查显示,许多学生不会运用词汇学习策略.通过运用词汇记忆软件,比较学生3次词汇题测试成绩,存在显著差异,说明词汇软件有助于提高学生的词汇学习效率,在英语教学中,教师可将词汇记忆软件作为辅助教学手段,向学生传授词汇记忆策略,培养学生自主学习能力.

作者曹海琴

机构地区河北平山回舍中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第18期195-195,共1页

关键词英语教学词汇教学记忆策略记忆软件

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第18期

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