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小学班主任的管理及沟通技巧探析

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摘要一个班级班主任工作质量的好坏决定着班级的共同发展.班主任要做好自己的工作,首先就是做好与学生的沟通和交流工作,建立起师生平等的关系.在班级中,只有班主任的管理工作良好,学生的思想素质才会有所提高,班级才能成长进步.本文将先从两个方面入手,从管理方法以及沟通技巧分别说明.

作者王红燕

机构地区威海市文登区张家产小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第18期225-225,共1页

关键词小学班主任管理方法沟通技巧

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第18期

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