摘要
由于科技信息化的冲击,经济全球化的要求,对于“培养的学生应该具备哪些核心知识、能力、情感态度,才能成功融入未来社会,才能在满足个人自我实现需要的同时推动社会发展”的问题一直备受关注.在这一问题的追溯下,各国意识到核心素养是个人素质发展重要的组成部分,是培养学生思维能力、学习能力、创新能力和实践能力的重要抓手,由此提出以发展学生的核心素养为着眼点来培养新时代人才.2014年3月,教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确提出核心素养是实现立德树人根本任务的重要举措,是基础教育课程与教学改革的基本目标,是实行素质教育的重要措施.而学生发展核心素养主要依靠课堂教学来实现,课堂教学要发挥好发展学生核心素养的作用就必须开展有效的课堂教学.
