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浅谈高中物理教学中学生学习档案袋的建构

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摘要 从现行教学评价中存在的问题出发,通过对国内外物理课程标准的比较,指出在评价中建立学生学习档案袋的重要性,结合相关的理论依据建构学习档案袋的雏形,并强调实施中应注意的方面.
作者 王李林
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第18期292-292,298,共2页
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参考文献1

二级参考文献3

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