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浅谈如何培养盲童孩子的想象力

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摘要想像力是一种特殊的思维能力,想像力的发展对儿童的感知能力、创造能力、思维能力的发展起重要的作用.想像力比知识更重要,能促进儿童智力的发展,也是儿童掌握知识的重要条件.浙江省早期干预中心存在不同程度的视觉障碍的儿童,对其想象力的培养既和普通儿童有共性又有其独特的个性.

作者袁燕

机构地区浙江省早期干预中心

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第18期293-293,298,共2页

关键词盲童想象力教师培养

分类号 G761 [文化科学—特殊教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第18期

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