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浅析值日报告在高中英语教学中的问题及策略

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摘要值日报告在英语课堂中扮演者重要的角色,对英语教学有积极的促进作用,但在实际开展中也产生了一些问题.本文通过研究值日报告在当今英语课堂中出现的普遍问题,针对这些问题提出了相应的改进策略.

作者龚莎

机构地区重庆市万州江南中学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第17期3-4,共2页

关键词值日报告高中英语教学英语水平

分类号 H319 [语言文字—英语]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第17期

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