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让“老”教师从“新”开始——浅谈高中英语新课改

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摘要本文针对如何上好高中英语课,从英语课的教学理念,学生情况分析,教学目标设计,教学内容设计以及教学策略应用等六方面谈谈自己的一些理解和做法.

作者杨坤

机构地区内蒙古自治区呼和浩特市第

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第17期18-18,共1页

关键词英语教改课堂创造性学生主体

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第17期

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