期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学生自主命题考试在高职护理专业核心课程教学中的应用被引量：1

下载PDF

导出

摘要根据现代医学模式的要求结合高职教育的人才培养目标,高职护理专业旨在培养具备较强的临床护理、社区护理等岗位的实际工作能力,具备良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作的德智体美全面发展的高端技能型护理人才.

作者许琳琳郑玉萍

机构地区潍坊护理职业学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第17期31-31,共1页

关键词高职护理专业课程教学命题考试学生自主人才培养目标应用现代医学模式实际工作能力

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] R47-4 [医药卫生—护理学]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1刘娟.化学教学中学生自主命题探究[J].贵州教育,2015(14):38-39. 被引量：1
2冯清华,兰俊耀,赵玥.学生自主命题竞赛活动在高二有机化学复习中的应用[J].中学化学教学参考,2017,0(9):12-15. 被引量：3
3周兆富.让学生在自主选题与命题过程中提升创新能力[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2017,35(8):7-10. 被引量：3
4李海军.让学生讲评试题的一次有益尝试[J].中学数学月刊,2019(1):62-63. 被引量：2
5林凡.运用“学生自主命题”模式培养高中政治非选择题解题能力[J].广西教育,2019,0(10):151-152. 被引量：1
6黄九林.数学单元自主命题的尝试[J].科普童话（新课堂）,2016,0(28):19-20. 被引量：1

引证文献1

1胡琳.学生自主命题法在中职病理学教学中的尝试[J].卫生职业教育,2022,40(10):84-85. 被引量：1

二级引证文献1

1马丽亚.病理学教学中应用师生互动教学模式的效果[J].智慧健康,2024,10(18):156-158.

1刘昕,张伟明.标准化考试与高考改革[J].人民教育,1986(4):19-20.
2鞠兴华.项目教学法在中医传统康复技术的应用[J].按摩与康复医学,2018,9(6):89-90. 被引量：4
3高翔娟.集团化办学视角下现代职教体系衔接研究概述[J].青年时代,2017,0(25):90-91.
4石娅莉,李红燕,陈开润.高职护理专业病理学实验教学改革探讨[J].卫生职业教育,2018,36(11):83-84. 被引量：2
5大国工匠——高凤林[J].中国工运,2018,0(3).
6陈金昌.物流管理专业中高职衔接一体化人才培养方案的设计[J].扬州教育学院学报,2018,36(1):77-80. 被引量：3
7黄妍.基于微课的翻转课堂在高职护理学基础教学中的应用探索[J].卫生职业教育,2018,36(11):69-71. 被引量：5
8郑艳霞.以就业为导向的物流管理专业人才培养模式的创新研究[J].物流工程与管理,2018,40(3):136-137. 被引量：7
9李茉.德国护理职业教育对我国护理专业教学改革的启示——以我校高职护理专业教学改革为例[J].卫生职业教育,2018,36(11):79-80. 被引量：4
10崔冬玲,曾理.微课在高职护理教学中的应用策略[J].农村经济与科技,2018,29(10):288-289. 被引量：1

课程教育研究（学法教法研究）

2018年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部