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培养自主学习能力,提高初中物理教学实效
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摘要
自主学习能力是学生学习素养的体现,在初中教育阶段,学生不仅要掌握理论知识,更重要的是得到学习方法的培养,使学生在探究与思考知识中提高自身各项能力.而初中物理是一门探究性较强的学科知识内容,学生学习初中物理知识,应该改变以往教师将研究成果直接告诉学生的教学模式,而是教师发挥引导作用,引导学生去探究、思考知识内容,形成自主学习能力,从而能够进一步提升初中物理教学的实效性.因此,本文着重分析自主学习能力的概述,并提出初中物理教学培养学生自主学习能力的策略.
作者
方翔
机构地区
南宁市江南区苏圩中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第17期59-60,共2页
关键词
提高
自主学习能力
初中物理教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第17期
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