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低年级数学学习习惯的培养

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摘要 良好的数学学习习惯对孩子今后乃至一生的学习工作都发生着积极的影响.而一二年级是培养好习惯的关键期,因此,教师在低年级教学数学知识的同时,更要注重培养孩子的数学学习习惯.数学学习习惯固然很多,这里我重点谈我在日常的教学中摸索出三点.第一是读题,第二是做标记,第三是检查.下边我具体将这三点和大家做探讨.
作者 孔彦敏
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第17期75-76,共2页

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