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幼儿园教育中发展幼儿语言的途径探究

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摘要 3-6岁的幼儿的大脑发育已经是成人的百分之七十,这个时期是发展语言的关键期.语言发展是幼儿自身发展的需要,是幼儿园教育教学的主要目标之-.文章对幼儿园教育中发展幼儿语言的途径和方法进行探讨,从三个方面进行简单的论述.

作者孙淮琳

机构地区江苏省盱眙县古桑街道中心幼儿园

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第17期96-97,共2页

关键词幼儿园语言发展主要途径

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第17期

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