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基于新课改下乡村小学语文教学的研究

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摘要乡村小学语文教学是我国课程改革的重要内容.本文首先对目前乡村小学教学过程中存在的问题进行了简要的分析,随后从提高教师的教学素养、创新教学方法,合理建构教学氛围、增强教育投资四个方面探讨在新课改背景下,如何提升乡村小学语文教学的质量.希望这些观点能够有助于新课改的全面推荐,缩短城乡教学差距.

作者张志彦

机构地区丘北县官寨乡中心学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第17期119-120,共2页

关键词新课程改革乡村小学语文教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第17期

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