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军校高等数学课程教学现状及对策研究

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摘要本文主要结合教学实际,探讨了军事院校高等数学课程的教学现状及存在问题,给出了相关建议.

作者苏丽丽

机构地区武警工程大学基础部

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第14期38-38,共1页

关键词高等数学教学现状应对建议

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学] O13-4 [理学—基础数学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第14期

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