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构建小学数学自主学习课堂的几点思考
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摘要
小学数学是一门基础性的学科,在这个阶段的教学不仅要让学生获得最基本的数学知识,更重要的是要在对知识的教授中将相关的学习方法也教授给学生,让学生自己能够会学习,在自主学习和合作探究的过程中把握住知识的力量,从而更好地增强学生在解决问题方面的能力,让学生真正成为学习的主人.
作者
陶悦
机构地区
安徽省天长市杨村小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第14期105-106,共2页
关键词
小学数学
自主学习
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第14期
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