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高中物理实验教学中学生自主探究能力的培养策略被引量：3

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摘要在新课程标准的要求下,高中物理实验教学必须贯彻落实以人为本的教学理念,发挥高中物理教师的指导作用,让学生们积极的在实验教学里提出问题,能够自主研究物理实验,对于增强高中学生们的创新能力,开拓学生们的思维具有重要的意义.文章通过结合笔者自身的工作经验,分析了高中物理实验教学中学生自主探究能力的培养策略,为相关的高中物理教师提供参考和借鉴.

作者王玥

机构地区天津市南开中学滨海生态城学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第14期108-109,共2页

关键词高中物理实验自主探究能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第14期

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