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新课程背景下高中化学实验教学现状分析与建议
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摘要
随着新课改的深入实行,高中化学教学也开始不断进行改革创新.但实际教学过程中,化学实验并未得到应用的重视,高中化学实验的教学方法也有待得到进一步改进与创新.对此,高中化学实验教室应为学生创造良好的学习氛围,且有效提高化学实验的实践性与可行性,增强学生对化学实验的学习兴趣,提升教学效果.
作者
韦小高
机构地区
广西河池市巴马瑶族自治县高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第14期119-120,共2页
关键词
新课程
高中化学实验
教学现状
建议
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第14期
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