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游戏教学法在小学数学教学中的运用

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摘要小学生由于年龄较小,尚处于爱玩好动的年纪,学习对他们而言相对比较枯燥,而游戏教学法在小学数学教学中的运用,不仅能够有助于教学课堂氛围的活跃,还与学生爱玩的天性相符,有利于调动学生的学习积极性,促进小学数学教学质量的提升.

作者陈会敏

机构地区陕西省商洛市丹凤县第二小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第14期154-155,共2页

关键词游戏教学法小学数学教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第14期

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