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试论分层教学法在初三数学复习教学中的应用

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摘要伴随新课改的不断推进,再加上素质教育的日益深入,教师开始越来越注重学生的个性化发展,如何推动他们的个性发展是摆在广大教师面前的重大问题.如果想满足当前的初三数学复习教学的改革要求,过去的模式已落伍,在这种形势下,分层教学应运而生,且在实践过程中实现了非常不错的教学效果.本文以初三数学为例,首先探讨了初三数学复习教学中应用分层教学法的意义,然后阐述了其基本原则,最后重点介绍了应用策略.

作者姚万祥

机构地区广州市番禺区南村镇侨联中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第14期163-164,共2页

关键词初三数学复习教学分层教学应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第14期

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