初中语文读写互进教学分析

可以说语文学科是一把锁,只有开启了它,才能学好其他各门学科.那么开启这把锁的钥匙是什么呢？语文教育过程中要发展听、说、读、写四方面的能力,这是语文教育的主要任务.而其中听、说能力固然重要,也应下力气培养和提高,但毕竟汉语是我们的母语,在现实生活中的大量时间和众多场合随时都可进行实践和训练,与此相反,读、写能力则要在一定的识字基础上,主要靠上学之后养成.加之读、写能力的培养也更困难些,所以在实际的教学中,读写能力的学习和训练要花费更多的时间和精力.