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论小学英语教师综合能力提升的策略

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摘要伴随着社会的发展与时代的进步,素质教育已经成为了我国教育教学领域中的主流发展方向.在小学英语教学中,社会大众关注的焦点便是小学生的英语素质与水平,其关注的是小学生的综合能力而非单独的英语成绩.而要想全面提高小学生的英语素质与综合能力,就必须要对小学英语教学中的核心人物一英语教师表示出高度的关注,只有小学英语教师的综合能力得到提升,才能够确保小学生能够在学习英语的过程中感受到快乐,找到学习英语的价值.本文将就小学英语教师综合能力提升的策略进行深入的分析与探究.

作者师帅

机构地区长春外国语实验学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第14期274-275,共2页

关键词小学英语教师综合能力提升策略

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第14期

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